哈士奇是不是真的很笨?，如何判断是不是哈士奇

“铲子屎官们”快来看！ 如果你养了边牧()图片来源：微博(如果你养了西伯利亚雪橇犬)图片来源：微博)边牧的聪明和西伯利亚雪橇犬的愚蠢是大家公认的。 但有一位阿哈认为，西伯利亚哈士奇并不是真的愚蠢而不能发号施令，只是不拘性格，放任天性，不想受命令约束。 关于西伯利亚雪橇犬和边牧的智力还没有确切的定论，但是科学家们现在正在设计一种评估动物们智力的方法，具体是怎么做的呢？ 你怎么让动物们主动解答？ 首先必须面对一个问题。 动物们不会听读写，不会做卷子。 我们该怎么测试智能呢？ 为了测量他们的智能，科学家们为各种动物定制了“智能试卷”。 但是，如何让动物自发地解答呢？ 为了达到目的，科学家们通常需要在正式考试前对动物进行考前训练，培养动物答题的习惯。 最常见的训练方法是奖励食物。 例如，如果鸽子啄照片，或者黑猩猩触摸屏幕上的照片，喜欢的食物就会作为报酬获得。 在这个阶段，动物们只要解决问题就有奖，不分对错。 但是，在结束考前训练后，动物们需要通过“分数”来赚取报酬。 黑猩猩在训练后可以依次接触屏幕上的数字。 (图片来源：京都大学灵长类研究中心)中，动物的“智力测试”会试验什么内容呢？ 可以划分学科吗？ 实际上，动物智力可以定义为动物基于个人生活经验改变行为、适应新环境或解决新问题的能力。 虽然智能涵盖了多种认知能力，但《动物限量卷》可以根据认知功能类型划分“学科”。 常见的认知能力科目包括记忆力、时空感知能力、注意力、推理能力、概念认知等。 每个科目都有多个问题相互印证。 这里介绍几个有代表性的科目。 科目1 )记忆力测试题型最丰富的考试科目要数记忆力测试。 试验内容包括迷宫、延迟反应测试等。 其中，迷宫主要用于检测大鼠和小鼠的空间位置记忆能力，也常用于检测药物对空间记忆的影响。 迷宫种类繁多，形状大小各异，常用的有辐射臂迷宫、y迷宫、t迷宫、水迷宫、巴恩斯迷宫等。 这些迷宫的共同点是让小动物在一定的空间范围内探索，找到人为设定的目标。 小动物的成绩取决于搜索中的路线、到达终点所需的时间等参数。 不同的迷宫有不同的原理，这里以鼠标为例，重点介绍几种常用的东西。 主题1——T迷宫/Y迷宫t迷宫(图片来源： Maze engineers ) t迷宫和y迷宫均由三个通道臂组成。 利用迷宫用隐藏在通道手臂终点的美食诱惑鼠标进行探索。 实验开始前，实验者用挡板封住下方通道臂，放入小鼠。 摘下挡板后，他们会按照味道寻找食物。 实验操作非常简便，对动物的负面影响也很弱，但实验结果可能受到小动物对某一方向偏好的影响。 例如，天生喜欢左侧的老鼠可能对放置在右侧迷宫手臂上的食物“漠不关心”。 主题2——巴恩斯地牢巴恩斯地牢(图片来源：维基百科)巴恩斯地牢主要利用动物的走暗本能。 昼伏夜出的实验对象们在巨大的圆盘上探索，试图找到为了避开头顶光线的“秘密角落”。 圆盘的边缘有很多同样大小的孔，但只有一个可以避免通向盒子的光。 该实验对动物的负面影响也较弱，可以更真实、全面地考察动物记忆力水平。 因为考生在测试中面临着更多的选择，而不是像三通道迷宫一样用——盲测也有50%的概率答对。 但是，在这个实验中，被实验者也容易到处探索，缺乏完成实验的动力。 个别大胆的考生有时也会去圆盘边体验高空俯瞰带来的刺激。

主题3——水迷宫水迷宫：左边是清水，下面圆形浮台右边是实验。 清水中加入染料(图片来源：谷歌图)水迷宫实验在一个大“浴缸”中进行，浴缸中有一个圆形的浮台。 实验时，水被染色。 在训练中，老鼠可以一边游泳一边探索，有时自己找到被水淹没的浮台。 如果长时间没有发现，受试者会将受试者们引导到浮台。 “浴缸”周围有标识，下一次实验时，鼠标可以通过标识更快地找到浮台。 但是，为什么老鼠们即使看不到浮台也要找它呢？ 主要是因为老鼠本能地讨厌水，同时继续游泳消耗能量很快。 代替我们，如果你游泳累了，我想尽快找到休息的地方。 题目4——延迟反应测试除了各类迷宫外，记忆力学科还包括延迟反应测试。 这主要是通过延缓动物对信号响应的准确度来检测动物的短期记忆能力。 被实验者们接收信号(声音、光)。 这个信号与获得报酬的条件相对应。 例如，在某听觉决策实验中，低频声音与左水口对应水喝，高频对应右。 小鼠首先进行单音训练，通过单音训练分别掌握这两者的对应关系。 低频声音与左水口对应有水，高频对应右。 (图片来源： Xin，y .Zhang，y .Zhou，t .Pan，j .Xu，n.l.( ) 2019 ) ) )本实验过程类似于央视这就像参赛选手听歌回忆歌曲，选择打开哪个门一样。 老鼠走错方向，夺走答案也没有报酬。 延迟反应测试广泛应用于啮齿类、灵长类、鸟类等许多不同物种。 科目2 )灵长类认知能力综合测试(如果说记忆力科目是知识点发生变化的测试，那么灵长类认知能力综合测试) PCTB )是囊括各科目的知识点。 全面考察动物们的综合素质，考试时间也更长。 PCTB不仅在灵长类中，在鹦鹉等鸟类和小鼠、狗等其他非灵长类哺乳动物中也得到了改良和普及。 PTB问题包括心理和物理方面。 物理层面有空间、数量、因果推理三大方向。 心理层面包括社会学习、交流和心智。 每个大方向还有3-5个小方向，可以说是包罗万象的。 这样做的优点和局限性也很明显。 PTB拥有的许多测试可以相互证明。 科学家们通过将动物行为与多种认知标准相关联，可以更全面地了解动物的认知水平。 例如，通过分析冬欧亚松树的储粮行为，PCTB可能会测量它们的空间记忆能力、抑制能力、分类学习能力之间的关联强弱，推测这些能力在储粮行为中相对重要。 但由于PCTB过程繁琐、繁琐，对动物数量和实验范式设计要求较高，仅适用于少数物种。 另外，因为要求很高，所以很少有人重复同样的PCTB实验，可靠性有限。 主题1——工具使用在PCTB中使用的不同测试实验中，工具使用曾经被认为是人类特有的能力。 但通过工具使用测试的动物，除了我们的近亲大猩猩等非人灵长类外，还有大象、许多食肉哺乳动物、乌鸦及其近亲。 一种常用的测试方法是研究人员向动物提出难题，并提供相关工具，观察动物是否会使用工具“回答”。 举个典型的例子吧。 请看下图。 树上的果实大象够不着，但旁边准备了木箱。 实验结果表明，大象会把木箱挪到树下，以便够到树枝上，抬高前肢。 大象驮着树枝吃上可口的饭菜(图为Foerder，p .Galloway，m .Barthel，t .Moore III，D. E .Reiss，d.) ( 2011 ) )使用其他道具的例子

测试多用于乌鸦和灵长类。 如下图所示，实验使用透明管道。 透明管放在大猩猩的饲养笼中，管的两端与饲养笼的两侧相连。 在笼子里自由活动时，可以从管子的两端放入木棍，得到中间的食物。 但是，管子的一侧下面有一个方形的陷阱。 黑猩猩们要从管子里取出食物来吃，必须用棍子从右向左挤出食物，或者把食物放回去。 如果食物掉进陷阱，受试者只会着急。 用木棍向右推食物，会掉进陷阱。 (图( Mulcahy，N. J .Call，j.) ) ( 2006 ) )同样，还有针对乌鸦的“合盖抽屉”实验。 主要是测试乌鸦能否自学，掌握抽屉的使用方法。 科学家们为乌鸦定制了一个小抽屉。 抽屉的侧面用“口”代替把手。 乌鸦需要用嘴叼着抽屉侧面的圆环后退拉出，才能得到食物。 乌鸦用嘴拉出抽屉来获取食物。 (图片来源： Tebbich，s .Seed，A. M .Emery，N. J .Clayton，n.s.(2007 ) ) )主题2——数量识别除了上述几个测试一些聪明的动物，比如猕猴，也能计算出简单的加减运算。 一只叫Alex的鹦鹉因用英语从1数到7而出名。 科学家们推测它能识别更大的数，但受语言表达的限制只能数到7。 数量识别测试通常是让动物比较图像中不同元素的数量，并如下图所示给出不同颜色的积木。 【鹦鹉的聪明可能比想象中还要聪明。 戳这里可以获取更多关于鹦鹉的有趣知识】鹦鹉Alex能用英语数七个物体。 (图片来源：谷歌图片)课目三：《读解》——心理测试前介绍的都是物理层面的问题，测试指标比较客观，科学家们很容易“批改”试卷。 与其这样，心理层面的问题请读得更开放一些。 例如，社会学习通常使用类似前文陷阱实验的谜题。 在测试之前，研究人员将演示谜题的答案，并观察受试者是否从演示中学到了东西。 但是，研究人员有时很难确定它们是真的在演示中学到的，还是自己碰巧成功了。 另一个著名的“主题”是镜子测试。 测试过程本身非常简单。 只是，触摸脸部等动物身体看不见的部分，做好标记，观察动物照镜子的反应。 然后研究者们根据动物的反应推测动物是否能识别自己。 如果动物识别出自己在镜子里，面对镜子接触标记的可能性就变高。 镜检在50年前刚发明的时候，被检查的动物还很少。 而且只有18个月以上的人类和黑猩猩才能合格，但2018年欧亚喜鹊也成功进行了镜子测试。 猕猴、狗等不能通过这个测试。 把镜子里的自己看成同类或敌人。 发明者盖洛普认为该测试揭示的本质是自我意识，并相信这是一种比较罕见的高级智慧。 狗分不清镜子里的自己(照片来源： gfycat.com )。 然而，对镜子测试结果的解读至今仍存在争议。 另一方面，镜检依赖视觉，对很多生活场合不需要视力的动物不公平，涉嫌“歧视”部分考生。 另一方面，许多动物从未见过镜子，无法立即了解镜子的功能。 例如鸽子和猕猴，经过训练可以用镜子反射影像后，就可以表现出所谓的“自我意识”。 大象和“自己”玩也很开心。 (图片来源： gfycat.com )但是，也有关注随访实验等心理问题判断标准明确的情况。 实验观察动物通过研究人员转向左右，是否指向相应方向或指向杯子的实验，测试动物是否按照研究人员的提示，指向装有食物的杯子。

但是，无论是灵长类还是乌鸦，这些实验成绩都在及格线附近徘徊，与随机猜中的正确率相差无几。 将来，有可能测量更准确地检查动物物理水平认知水平的测试。 例如，前文重点介绍的关于记忆力的测试，已经得到了广泛的应用。 相比之下，心理层面的认知水平测试并不多，结果往往存在争议或不易重复等问题。 一个重要的原因是动物不会说话，我们也很难理解动物的语言。 只能从动物的行为推测他们的想法。 这比《开门大吉》难得多。 但随着脑机接口技术和计算机计算能力的发展，神经领域的科学家们对动物大脑的认识也越来越深。 在不远的未来，我们相信通过分析动物做“智力测试题”时的脑电活动，可以更细致地了解动物的认知水平。 届时，西伯利亚雪橇犬智力的庐山真面目可能会在科学上浮出水面。 作者单位：中科院脑科学与智能技术优秀创新版权说明：不允许转载、摘抄任何形式的媒体，禁止转载到微信以外的平台！

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